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看我给一个小学老师出的馊主意。。。。

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发表于 2011-11-25 22:52:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
近日想了一下你说过的如何教小学生的那件事,闲时偶有所思,现有所感希望对你能有帮助。

我觉得多尝试一下让小学生们多作为核心去学习和游戏或许可行。

至于这个核心嘛,比如每天在课余玩一个小游戏,让其中两个小学生(男女不限,一定要两个,围绕一个虚点,即游戏的中心点。两个接近核心的小朋友相辅相成地组成这个游戏的最基本元素,然后让全班同学在外围作为助推力,这样游戏就容易进入高潮,并且小朋友们的兴致就会提高,对你个人就比较拥护)

或在上课时让两个同学围绕一些讲课内容一问一答(要尽量从容易的开始,量小朋友们的能力出课题,成绩好的就出稍难一点的课题,成绩差些的就选些容易的课题,尽量让他们能回答得出来,但随着这个方式的推进也可酌加一点点难度以培养他们的思考与思维能力)

至于游戏与课题你自己去构思吧,总之尽量以益智及培养兴趣为是。

需要注意的是,不要每天都让同一组小朋友作为核心,要轮换,但也适时随机复轮一下。至于为什么,那是让每一个小朋友都有机会作为核心,以培养他们的自信能力以及应变等各方面的综合能力。作为老师,怀着一颗不有所偏的心,才能让所有的小朋友们真正的健康成长
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发表于 2011-11-26 12:51:27 | 只看该作者
这个嘛,其实国外很多小学早已如此了。
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发表于 2011-11-26 12:53:36 | 只看该作者
挺好的教育模式,不知何时能够普及了
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发表于 2011-11-26 12:54:39 | 只看该作者
应试教育不终结,这法子很难普及的。
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 楼主| 发表于 2011-11-26 19:54:42 | 只看该作者
::: 在 才尽更断笔 的贴子提到 :::
这个嘛,其实国外很多小学早已如此了。
是吗?原来那老外早懂得太阳的秘密了呀!
我这可是从太阳与水星围绕一个虚点构成核心(当然了,这是我的想法),受外围诸星的向内旋转的引力(压力)产生光热(能量)领会到的。之前我可没留意到别人的教学方法之类的。
哎,还以为是自己首创先河了呢,失礼死了
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