写作谈（三）留点线索

五更寒

    在古人写物的词中，我们常可以见到表面说的是甲，也可以理解成乙的情况，如果作者存心要读者这样去看，就是说要你明白我有双关比拟的故意，就必然应该留下点线索。请看：
               鹧鸪天
　　　　　　　　　　　　晏几道

　　守得莲开结伴游，约开萍叶上兰舟。
　　来时浦口云随棹，采罢江边月满楼。

　　花不语，水空流，年年拚得为花愁。
　　明朝万一西风动，争奈朱颜不耐秋。
　初读之下，大意为等莲开了结伴游湖，拨开水上的浮萍登上小船。早上在浦口看着晓云起船，采了一天的莲子月儿照满楼的时候在江边回家。
花儿不说话，水空自流淌，每年都为花儿发愁。愁什么？明朝（实际讲今后）万一刮西风了，这么好的花儿还能保持美丽吗？
     但是你这样理解还不够啊，我还希望你看的再深入些，于是我留下了一条线索，那就是“红颜”二字。暂时离开这首词，我们单看红颜，想到什么呢？红颜薄命、红颜知己……，女人、少女、尤其是漂亮女子。这下明白了。原来采莲女以花自喻。爱惜莲花，关切莲花，实在是爱惜自己的青春。花不语是深情无法诉，水空流是光阴不断流逝，人容花貌与时俱迁两者都是无可奈何的啊。古代少女的内心世界大都如此,那是封建礼教使然。今天的姑娘幸福多喽。

郁郁埋香

周末来不了，现在跟上学习！

白霜秋桐

我这第三步也学着走了。

春逝空

继续支持!!

天山苍鹰

又跟五先生学习了:d