痛哭广宇

睡虎

        （注：又一个平安夜，谨以旧作怀念我的学生。）
        你分明还在我身旁，谈论着班里近来的情况；你分明还在我身旁，倾诉着工作中的苦闷；你想要打退堂鼓而又心存不甘，你说你对每一位同学真诚以待，想把心窝子掏出来给他们看。上周三晚上，你还在我身旁，问我到底怎么办，我说日久天长，同学自会理解你一片苦心；前天的歌咏比赛后，你还不无伤感地说我们可能取不到名次；昨天晚上，我还想着今天到校后，把我们取得第二名的成绩告诉你，然后和你坐下来谈谈，你和我都要远瞩高瞻，看到每一个同学身上都有优点，让班级一点一滴迈向前，现在我们缺少的不是同学的心地和凝聚，只是需要彼此体解内心的时间。
    然而你却走得如此令人痛苦和遗憾。你没能看到我们今天早晨在教室里播放的比赛录像，你没能听到同学们今天上午听到噩耗后的抽噎，你没能真正一次痛快地感受同学之间有误解、有摩擦，却是谁也不舍得离开谁的那份伤心断肠……
    115天，永远记着你初入学登台竞选的发言----“我是个敢爱敢恨的女孩，我想把班级建设成温馨友爱、奋发向上的一个大家”；永远记着你在教室里跟同学据理力争、又始终不忘挂一脸微笑的模样；永远记着你周日中午和两位干部到河西去赴我的个人小宴，同学都推你拿主意，于是我们进了一家火锅店；永远记着你就在这一次餐桌会议上，自告奋勇，想凭自己坚忍的意志和磊落的公心使班级进入快车道，于是我们当场拍板，你由副班长转任班长；永远记着你在干部会上说“我们都要在期中考试拿到好成绩，这样才能让同学信任我们”；永远记着你在众口皆喑的提问前端正着坐姿，大方举手，从容作答，脸上总是挂着天真无邪的笑，用语准确，声情俱真；永远记着你的周记次次被评为“优尤尤”在全班表扬；永远记着你的作文《负重之歌》，被老师用四个“难得”推送到全班，在当众朗诵后告诉大家“大气的文章就应该这样”；永远记着你风风火火地走到办公室，希望得到老师的指点却又不肯“就范”；永远记着你在全班干部的聚餐桌上给同学夹菜递饭，又希望老师限酒戒烟……而今，你给我们留下了定格，2007年12月23日，我们却失去了你，班级的历史册上，谁也不忍记载这一天。
    “天意自古高难问”，早读课见你没来，让同学给你发短信，老师还天真地以为下雪路滑，今天要给每一位迟到的同学“大赦天下”；收不到你的回信，我就给你打手机，却得到停机的回答；再给你家里打电话，却让我突然就失去了淅沥的霰雪和一地的水光，难以相信真的事实竟然真的发生在我的真的学生的头上，天何以问，地何以勘，皇天后土，一向远离的事实却发生在我的学生的头上！
    又一个平安夜，你给大家带来的是无限的痛楚和永久的悲伤。万家平安，你却与我们捉了迷藏，今天57个家庭，将在怎样的不平难安中度过？解你的痛你，知你的想你，不解你的念你的好，不知你的记你的旧容貌。当刹车声尖利地刺入空气，谁能相信这样的场面发生在我们的同学身上！酒后肇事的司机难逃法网，可是纵然拿他一百条猥琐的小命，又怎能换回初尝人生况味、还未绽放出夺目色彩的青春之花！你是走了，上课时再也听不到你响亮的“起立”；你是走了，音乐课上再也听不到你悠扬的《绒花》；你是走了，班会上再也听不到你直率真诚的“同学们，我们不能这样”；你是走了，灰姑娘的角色就这样带着自信、坚持与展示最强的一面给同学看的无限遗憾；你是走了，香港大学的大门仍旧人进人出，那是你长久的梦想。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，纳兰的剜心之痛，为何又要重复在每个人的心上，让初见者不敢识，让深识者不敢忆，让久忆者不敢提！
    三天前，你又在老师这里停留好长时间，你无奈地笑，叙说着一些同学爱说话，合唱不用心，你没有说具体的名字，老师也没问你具体有哪些人，你只是表达着对合唱比赛的忧虑，还有对干部与同学之间相处的迷惘。老师给你讲述自己初当学生干部时不堪回望的经历，让你知道任何一个坚强者都会经历一番磨难，而且老师也建议你暂时低调做事，把事务尽可能地放手让其它干部分担，平素以诚待人、以事帮人，在润物细雨中巩固局面。老师当时只想到，不能一味地鼓动你，让你冲锋陷阵，虽然利了班级，却使自己身心俱累。所以，尽管你曾说过你有很强烈的领导愿望，老师还是建议你先什么也别管，把其它人推到前台，给自己一个调整的时间，班长的职位在一年的任期内我永不会换。可是，第二天英语合唱比赛开始前，又见你站在讲台上，给同学一次次地交代注意事项，你总是默默承受着这个年龄本不应该承受的压力，你总是把一切苦闷封入心底，把笑容和鼓励送给了尚在成长中的同龄人。以前，老师在你因为胖而小小烦恼一下的时候，总是说你并不胖，笑嘻嘻的脸，匀称的身材，略带沙哑的音色，是最沉稳的女干部的形象。而今，你走了，却把如此生动的形象留在我眼前，一次次出现，一次次漾我迷蒙的泪花。老师真后悔，若早知现在，三天前就不会再举历史上以退为进的例子，劝你暂时放手一段时间，也不会在看到你赛前又上台布置的时候让另一个负责技术的同学替代你对歌唱细节的指点，更不会在等侯比赛的队伍中毅然否决你重新设计动作的临场变化。你热爱管理，你一心上进，你想要完美，你淳朴憨厚，你隐忍刚强，你待人热肠，你想把自己锻炼成同龄人中的最强最棒，老师怎么就没在你即将离开的这三天里让你尽兴去发挥张扬呢？你的热心，你的直率，你的坚强，你的一切优秀，到现在，都成了不能再回忆的揪心过往。你们在外面列队等侯的时候，老师进演出大厅看其它班的表演，尽管看到其它班特订的服装、精心的排布，还是出去到队伍里讲：我听了几个班，还是觉得我们班的歌最好听。那句话，其实是专门要说给你听的啊！老师在你面前，又把这句“新发现”重复了一遍，是想让你摆脱被否议的阴影，知道自己这一段时间以来的苦心与付出即将得到回报，以得到一份来自身边人的认可与安慰啊！老师看到了你快活的笑脸，听到了你兴奋地告诉其它同学的声音。你也毕竟是个孩子，把什么都能放在心里，又把什么都能放在心外！
    可是，时间的温馨只给了永难触摸的未知世界，岁月的创痛却留给了活着的人。
    一天来，教室门的玻璃蒙上了白纸，小心地保护着你的笑容和同学的悲伤，班里的黑板上，白色的勾字----“我们永远的班长”，静穆地刺激着每一位同学的视线，哭泣的潜流掀动着这里的每一点时间与空间，同学们不相信你就此离去，仿佛那扇门一会儿就会被推开，露出你羞赧的笑脸：“我迟到了，同学们，不好意思。”下午的追思会上，撕稿纸的声音“磁拉”、“磁拉”，撕疼了每个人的心，大家都把泪水任性流下。你走了，同学用一封封写给你的信寄托着悲痛与思念，墨与泪交加，今天的天上没有圣光，只有你的形貌、你的动作、你的说话，汇成了心里永难割舍的天堂。同学们一遍遍地读你，如同读一册即将归还的书，读得细，读得深，读得泪流满面，读得不忍归还！读懂你了，而你也成了一本书了！
    你的座位，只要这个班级还在，就一直为你留着，每周向黑板向窗户移换；你的班长职务，也将永久保留，这个班从此只轮换副班长。这是全班在追思会前的决议。只是在第三节课上，当老师走进教室，静默的教室持续了好长时间，同学又听到了来自另一个角落的“起立”的口令，同学哭了，老师哭了，全世界都哭了。
    广宇我的好孩子！念你你能听见，唤你你快回家！再有两年半，师生相传，饱经历练，举重若轻，纵横挥洒，你会是大学里最出色的一位好干部的！我56个孩子，怎么就突然少了一个呢？明天老师去为你送行，把全班56封信放在你身旁。临屏不能自禁，你是否还走在到校的路上……

狂人克星

向老师致敬，给在天堂的广宇班长祝福！很感动！
再次致敬！

墨韵

悲痛至极！珍惜生命！祝福！

睡虎

谢谢二位，我们都要，珍惜现在。