失去的，才倍感珍贵

万古刀

     “失去的，才倍感珍贵”我第一次听到这句话且理解，却是在经历了一场生死离别的恸楚之后才明白的。
     那时还在上初二，那年冬天，大概是11月末吧。有一天早自习快结束了，我透过教室的窗户，看到我们班的几位清扫分担区的同学被一位老师叫走了，他们走很匆忙，连扫帚也没来得及收拾，就扔下跑了，我很奇怪。此时上课铃响了，第一堂是英语课。可等了很久，我们的班主任老师也没有来。课代表去办公室找，老师依旧没有来。班长又去了教导处，回来后说，老师有事临时调课，准备上数学课。
    在第一节快下课的时候，外语组的一位男老师把我叫到教室外。他表情非常凝重，把我搞的一头雾水。他沉默了好久，对我说：“很不幸，你们的班主任老师昨晚在家中发生煤气中毒了，现在正在医院抢救。”此时，我仿佛被惊雷击中似的，真不敢相信自己的耳朵。这位老师又说：“你别激动，你要冷静，更要对你们班同学保密。你现在去一趟你们老师家，把她家的门窗锁好，然后到医院把钥匙交给她的家人，明白吗？”
     我们的老师那年才二十五岁，刚刚结婚。她丈夫是名军人，也是才结束休假归队不久。真是太不幸了。我一路小跑，边跑边擦拭泪水。当我到达现场时，有许多邻居在帮助看家。我向他们询问了一下经过。有人说，送医院就没事了，能救过来，还劝我别哭。锁好门窗，我飞一样向医院跑去。
    在抢救室的门口，看见早到的同学。当我问老师怎么样的时候，他们失声痛哭。我透过玻璃窗，看到我们亲爱的老师静卧在那里，身上却已盖上了尸布。说实话，我当时不敢相信自己的眼睛，真的。我们几个男生抱在一起失声恸哭。这时，教导主任也含泪走到我们身旁说：“你们现在使劲哭，哭够了，去把脸洗干净，回去上课。听到没？回去后，不许对同学说，记住了吗？！”
     在午休的时候，班长找到我们，向我们询问老师的情况。我们避而不答，她急了，大声说：“老师到底怎么了？啊？！你们为什么不说话？我看你们回来时是哭过的，说话呀？！”我们实在忍不住泪水。此时，班长和几名女生开始哭泣了。后进教室的同学一时不知道发生了什么事情，相互交头接耳的议论。班长乎的站起身来，含泪大声说：“说吧，说吧，这回再也没人管你们了，我们的老师都没有了，你们还有心思说！”话音落下就又开始哭了。这一下子，好似在教室里爆响了一颗炸弹，全班的同学一起放声恸哭。
      就这样，我们每天都在哭泣。快到了老师出殡的时候，学校不同意我们全班同学参加葬礼。于是，我们采取最极端的做法―――罢课！我们还写了份《请愿书》，只有两条意见。一是，全体参加老师的葬礼；二是，归还我们的老师。据说，校长、主任们看了我们这份荒唐的《请愿书》无不失声痛哭。后来，教导主任来我们班上，流着泪对我们说：“同学们，我理解你们此时的心情。我何曾不想把你们的老师救回来呀？她也是我的同事啊！可是，我们无论怎样爱戴她……”―――哭泣，一片哭泣。
     到了葬礼那天，第一节课是数学课（第二节课才去参加葬礼）。数学老师知道我们无心上课，就在黑板上写下了这样一句话：“失去的，才倍感珍贵”。老师转过身来对我们说：“同学们，今天就让我们用泪水来铭记这句话吧。也许，它能使你一生受益。”
     是的，在以后的日子里，每一次失去都会使我倍感痛心。所以，我学会了珍惜，珍惜自己当下所拥有的一切，哪怕它只是霎那间的存在。因为，我深深地懂得在这个世界上有很多东西，一旦失去将永不复还。譬如时间，譬如生命，譬如亲情、友情与爱情……。

贫道无德

兄弟，握手！

月光下寻你

感触很深呀！
也许失去是为了将来更好地得到吧

whiterabbit

只有如此体会的人，才会深深懂得珍惜~~~~~

万古刀

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感触很深呀！
也许失去是为了将来更好地得到吧

”你赢得了一步，也就失去了一步“。你得到的，恰是你所失去的。
子曰：”逝者如斯夫，不舍昼夜“。

万古刀

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兄弟，握手！

[em:38]

涵蕊

不想得到，也不想失去。。。。。。

万古刀

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不想得到，也不想失去。。。。。。

是呀，何曾不想如此？然而，世间的有些事往往又是人力所不及的。

栖梧

我们要懂得珍惜、感恩！

墨韵

珍惜所有，因为我们也只是这个红尘的过客。