一把热水瓶的故事

zmqc

                                                       一把热水瓶的故事

题记：

        在这里想以性格悲剧加上后天因素为切入点，分析一下忧郁症、青少年犯罪方面的问题。

       下面分别代表了1、忧郁而脆弱型   2、开朗活泼坚强型 3、开朗犯罪型  4、忧郁坚强型       可能本人见识和文笔有限，无法分析到点子上。

     事隔多年，小明不禁又想起了那把热水壶。他实在不敢相信，一把热水壶就这样改变了他的一生。

题一：

        小明是个五年级的学生，性格内向、沉默寡言。，他曾经也是活泼好动的，但已不知是多久的事了。

        不过小明的学习成绩还是挺不错的，在班里是前三名、在区里是前三名、在市里还是前三名，这只能说他们班里人才济济了。后来，他们班里的第二名还考上了清华大学~~~~这是后话，在这里先不提。

        今天上课时，小明意外地走神了。他想起了早上那把无故破裂的热水瓶。

        当时，他正在房间里看书，猛地听到嘭地一声，原来是热水瓶翻了，刚一提起，整个瓶胆就满地开花了。这时刚好姐姐也听到响声过来，看到这光景，硬说热水瓶是他打翻的，任他怎么争辩都没用。后来还闹到了父母亲那里，当时父亲可能正心烦，二话没说，抬手就给了他一巴掌。平时小明脾气就挺倔，父亲多少有些恨铁不成钢吧。

        这一巴掌打去了小明所有的自尊。他绝望地看着他们，他知道奶奶也不会疼他了。这热水瓶平时都好端端的，偏偏在这时候爆炸，叫他如何能说得清。这回，连奶奶也不再相信他了。

        从此，小明变得更加沉默寡言了。有时，他在半夜里都会被噩梦惊醒。他总是梦见很多很多的热水瓶在追赶着他，他跑啊跑，拼命地想推开他们。但每次热水瓶都能恶狠狠地追上他，最后在它身边轰然倒下，留下满地的惊慌~~~~

        小明每天还是每天照常去上课。他平时就不爱搭理人，他的沉默寡言并没有引起任何人的注意。

        从此，他的心里有了一块很大的疙瘩：他很想对别人说，他没有打坏那把热水瓶。但最终他还是放弃了：连家人都不相信他，更何况别人。

        但这个想法一直在心里纠缠着他。有一次，他甚至莫明奇妙地一把拉着同桌的女同学丽丽，说：那把热水壶~~~~ 当里丽丽正急着去上美术课，不由白了他一眼：有毛病。

       第一种结局：几年之后，忽然有报导说小明跳楼自杀了。记者采访时，班主任回忆说，这孩子平时都好好的，学习成绩都列前矛，从不调皮，也不和人吵架，德智体全面发展。就是不太爱说话，怎么就~~~~~说着哽咽不已。

        第二种结局：几年之后，大街上出现了一个年青的乞丐，衣衫褴褛、披头散发，全身污秽不堪。他目光呆滞，口里念念有辞：那把热水壶~~~~~~行人纷纷闪避，怕弄脏了他们的衣服。偶尔有些人会动点恻隐之心：天哪，这个疯子还这么年轻~~~~  这种结局的他已经永远地被社会抛弃了，甚至引不起别人的同情~~~~



        题二：小明是个非常乐观的人，他活泼开朗，心里什么事绝对藏不住。想哭就哭，想笑就笑，哭笑完了就当什么事也没有发生过。他只想着今天该怎么过，从不想明天该怎么办。而且，他学习成绩挺好的，在老师和同学那里也挺有人缘；在家也能深得父母的欢心，即使有天大的事父母也不会责怪他。

        同样的他听到了客厅里的那声爆炸声。他跑过去一看，原来是热水瓶破了。奇怪，这热水瓶怎么说破就破了。这时，刚巧姐姐也跑过来了，嗔怪地说：“小华，又犯调皮了，这热水瓶好好的，怎么就惹到你了。” “姐，我没有啊。”小华一脸无辜。但是姐还是不相信他，最后连父母亲都说他打翻了热水瓶。为此，小华和家里人生了一整天的闷气，不过第二天他就把这事给忘了。

        结局，几年之后，一家人坐在客厅里看电视。忽然嘭地一声，原来是热水瓶爆炸了。姐姐一边跑去拿扫帚BENJI，一边嘟嘟嚷嚷地说：这事可真奇怪了，又没有人去碰它。这回小华可来劲了：知道怎么回事了吧，当年你还不是这样冤枉我的~~~~~

最后，一家人得出一个结论：有时热水瓶会无缘无故地爆炸。

    还有题三、题四，估计今天可能完不成了。

zmqc

搞错了，麻烦搬迁一下。

秋风了无痕

期待题三 四

zmqc

是啊，题三、题四是我比较着墨之处。
看看下午能不能完成，一并添加在这里。其实有时还真懒得写东西~~~~~~

幽幽灵枫儿

先看着

风叶凛然

好,等待后续