诗词

标题: 雪叹 [打印本页]

作者: 渝洲南山 时间: 2006-4-16 20:04
标题: 雪叹
轻雪抚面心未冷，旅程飘泊看天涯，
四处意兴阑珊。炊烟将上时，可否踏雪晚？
欲语还思思未得，看窗外云浓云谈，
常叹人生苦短。飞雪微轻尘，感曰声声慢。

作者: amonk 时间: 2006-4-16 20:27
南山先生东迁后，心绪甚不佳---------------------

作者: 金灿 时间: 2006-4-16 20:58
轻雪抚面心未冷，
旅程飘泊看天涯，
四处意兴阑珊。
炊烟将上时，
可否踏雪晚？

喜欢这一片，就如自己出行的心境。

作者: 渝洲南山 时间: 2006-4-17 17:33
“边缘金碧翅，怎及古乡草”nk兄说得是。

“读音入境”，金兄知音。

作者: 渝洲南山 时间: 2006-4-17 17:55
“我多想回到家乡，再回到它的身旁，让它的温柔善良，来抚慰我的心伤……”

作者: 渝洲南山 时间: 2006-4-17 18:16
      很长时间没有看书了，一方面忙教务上事情，一方面也是因为很疲惫。总觉得沉浸在文字的里我会非常痛苦，～～～虽然是一种幸福的痛苦。
   新的生活环境，意味着有很多东西要去适应，因此一直在调整自己，也就忽略了文学。
其实我现在不敢和朋友谈论文学了。近三个月来，我面对了很多事情，生活，或者说“超自然的力量”让我感到自己的渺小，感到人还是现实一些好。所有的美好理想全部悬浮在天空里的吧，我生活在生活里，不需要务虚的东西。
然而文学在很久以前的某天，渗透进入我的血液，有时虽然被掩藏，变得微茫，然而一旦看到美好的文字，那久违的指向生命的激情就又闪起美妙的光来，烁烁的。

课务课务，烦死人！
1、校勘的一般方法
通常人们如何进行校勘工作。
教材 “从理论上说，校勘的一般方法~~”
可分为几层：
（1）       搜集各种版本和相关资料
（2）       确定底本、选择参校本（即所谓择其善者、要者~`~）
（3）       比较异同，列出异文，发现疑难——发现问题
（4）       分别类型，予以分析考证，说明理由，举出证据，做出判断——解决问题
（5）       系统整理（处理异文疑误，使全书在文字、结构、体例各方面都恢复本来面貌——实现存真复原）
——校勘具体古籍的操作步骤，其中：（3）比较，分析、（4）分析，考证，

校勘的一般方法，从方法论上来讲，实质就是比较分析和科学考证。
——通过比较分析发现问题，经过科学考证解决问题。
《汉书• 高帝纪》“公始常欲奇此女，与贵人。沛令善公，求之不与。何自妄许与刘季？”
颜师古注：“奇，异也。谓显而异之，而嫁与贵人”
朱子文：“欲字宜在女字之下。当曰‘公始常奇此女，欲与贵人”。
念孙案“（朱说）非也。欲字本在奇字上。《外戚传》‘霍光夫人显，谓淳于衍曰：将
军素爱小女成君，欲奇贵之。’语意与此相似（同书文例，本校）。《史记》亦作“常
欲奇此女，与贵人”。不得移欲字于‘与贵人’上也。

作者: 印社仆人 时间: 2006-4-18 09:19
夜晚的音乐过于寂静
星星与夜莺对视
我并不企求准确地活着
我只希望是大地上飞出一只火红的凤凰
让天边一亮
让地球以智者的面貌呈现
让痛苦以爱情的质地永恒
我只希望今晚的酒精失效
好让我在纯白的纸上画下心灵
以树上的月光映照藤蔓的守候
我甚至希望你并没有在天上飞翔
而是地上的尘土，与河流相依
与我破裂的肝脏相依
上面镌刻孤单
下面写满守望

与渝先生对白

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